{"id":4522,"date":"2016-01-21T16:10:00","date_gmt":"2016-01-21T15:10:00","guid":{"rendered":"http:\/\/iea.rs\/?page_id=4522"},"modified":"2016-01-21T16:14:28","modified_gmt":"2016-01-21T15:14:28","slug":"ka-transparentnom-visokom-obrazovanju","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iea.rs\/en\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/","title":{"rendered":"Transparent University Education"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-4523\" src=\"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png\" alt=\"Slika za naslovicu\" width=\"1294\" height=\"911\" srcset=\"https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png 1294w, https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu-800x563.png 800w, https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu-768x541.png 768w, https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu-1024x721.png 1024w, https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu-473x333.png 473w, https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu-726x511.png 726w\" sizes=\"auto, (max-width: 1294px) 100vw, 1294px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[tabgarb]<\/p>\n<p>tab1=O projektu=active<\/p>\n<p>tab2=Izve\u0161taj<\/p>\n<p>tab3=Poziv na debatu<\/p>\n<p>tab4=Agenda debate<\/p>\n<p>tab5=Registracija za debatu<\/p>\n<p>[\/tabgarb]<\/p>\n<p>[tabgarb=tab1]<\/p>\n<p>Institut za medije i razli\u010ditosti \u2013 Zapadni Balkan u saradnji sa kolegama iz Instituta za Evropske poslove sprovodi istra\u017eivanje parcepcije partijskog uticaja na zapo\u0161ljavanje u visokom obrazovanju. Projekat \u201eKa transparentnom visokom obrazovanju\u201c, sprovodi se uz podr\u0161ku Fondacije Centar za Demokratiju u okviru programa finansiranog iz Instrumenta za predpristupnu pomo\u0107 (IPA) Evropske unije. Projekat je deo programa \u201eStop partijskom zapo\u0161ljavanju\u201c, koji Fondacija uspe\u0161no sprovodi du\u017ei niz godina.<\/p>\n<p>Partijsko zapo\u0161ljavanje je dru\u0161tveni problem koji vodi smanjenju kriterijuma pri zapo\u0161ljavanju i kvaliteta rada preduze\u0107a i institucija. Upravo iz tog razloga, projektni tim je re\u0161io da istra\u017ei problem partijskog zapo\u0161ljavanja na Univerzitetu u Beogradu kao dru\u0161tvenoj instituciji koja vr\u0161i va\u017enu funkciju obrazovanja budu\u0107ih akademskih gra\u0111ana. Kako se korupcija jako te\u0161ko istra\u017euje, projektni tim je odlu\u010dio da se bavi percepcijom partijskog zapo\u0161ljavanja kod profesora.<\/p>\n<p>Inicijalna ideja za sprovo\u0111enje projekta bili su na\u010dini zapo\u0161ljavanja nau\u010dno nastavnih kadrova na Univerzitetu u Beogradu, na \u010detiri fakulteta iz njegovog delokruga. Univerzitet u Beogradu se sastoji od 31 fakulteta, koji se dele na \u010detiri velike grupacije i na njemu studira oko 90.000 studenata. Sa brojem zaposlenih se veoma licitira \u0161to potvr\u0111uje i zaklju\u010dak Senata da se broj nau\u010dnog osoblja tek treba utvrditi. Prema procenama i poslednjim podacima do kojih je projektni tim do\u0161ao, Univerzitet u Beogradu zapo\u0161ljava izme\u0111u 7.500 i 8.000 ljudi. Poslednji zvani\u010dni podaci datiraju iz septembra 2013. godine, iz Informatora o radu Univerziteta u Beogradu o broju zaposlenih od 7.641. Stoga se potreba za istra\u017eivanjem na\u010dina zapo\u0161ljavanja u ovoj sferi nametnula kao veoma va\u017ena. Da bi Univerzitet u Beogradu mogao da uspostavi i odr\u017ei transparentnost u zapo\u0161ljavanju novih kadrova, neophodno je da postoje jasno utvr\u0111ene procedure koje bi se po\u0161tovale i u praksi.<\/p>\n<p>Zapo\u0161ljavanje i napredovanje u akademskom smislu na fakultetima retko je tema istra\u017eivanja ili nau\u010dnih radova. Jo\u0161 re\u0111e su vr\u0161ena istra\u017eivanja stavova zaposlenih na fakultetima. Jedno od retkih istra\u017eivanja takve vrste, sprovedeno je 2012. godine, \u010diji su autori Zoran Gavrilovi\u0107 i Stjepan Gredelj iz Biroa za dru\u0161tvena istra\u017eivanja.U njemu su istaknute pora\u017eavaju\u0107e brojke, o zadovoljstvu nastavnog osoblja, u pogledu napredovanja na fakultetu. Svega 9,4% anketiranih je izrazilo potpuno zadovoljstvo kada se ima u vidu napredovanje u vi\u0161a zvanja, dok je taj broj jo\u0161 manji, 8,2% kada je u pitanju podr\u0161ka postoje\u0107em modelu odlu\u010divanja na fakultetu. To pokazuje odsustvo motivacije kod kadrova koji bi \u017eeleli da nastave da rade na fakultetu, te takav potencijalni nastavni kadar odlazi sa fakulteta u privatni sektor ili u inostranstvo. Kao probleme se pored te\u0161ke materijalne situacije, navodi i ve\u0107 poreme\u0107en sistem vrednosti, odnosno nepotizam, kronizam, negativnu selekciju i posledi\u010dno, nemogu\u0107nost da se zaposle po zavr\u0161etku doktorskih studija, odnosno nedostatak uslova za nastavak istra\u017eivanja.<\/p>\n<p>Da sistem visokog obrazovanja u Srbiji demorali\u0161e mlade ljude potvrdilo je i istra\u017eivanje udru\u017eenja studenata doktorskih studija i mladih istra\u017eiva\u010da Srbije \u201eDoktoranti Srbije\u201c koje je obuhvatilo doktorande sa svih Univerziteta u Srbiji. Rezultati sprovedene ankete su alarmantni i pokazuju da 80% mladih nau\u010dnika smatra da perspektiva za njih u Srbiji ne postoji, i da 30% njih aktivno radi na odlasku iz zemlje. Me\u0111utim, oni kao probleme ne navode te\u0161ku materijalnu situaciju, ve\u0107 poreme\u0107en sistem vrednosti, odnosno nepotizam, negativnu selekciju i posledi\u010dno, nemogu\u0107nost da se zaposle po zavr\u0161etku doktorskih studija i nedostatak uslova za nastavak istra\u017eivanja. Drugim re\u010dima, nejasni kriterijumi za izbor u zvanja i napredovanje vode demotivaciji stru\u010dnog kadra, koji se opredeljuje za emigraciju, \u0161to vodi smanjenju ljudskog kapitala neophodnog za sprovo\u0111enje dru\u0161tvenih reformi<\/p>\n<p>Najbolji studenti su najvi\u0161e ugro\u017eeni postoje\u0107om praksom prilikom zapo\u0161ljavanja. Bez fer i transparetnog zapo\u0161ljavanja, podr\u017eava se model pona\u0161anja, koji se svodi na negativnu selekciju. \u010cinjenica da su studenti svedoci partijskog zapo\u0161ljavanja ili otpu\u0161tanja po partijskoj liniji, kod njih osim eventualnog ose\u0107aja nepravde, stvara i kulturu burazerskog dru\u0161tva. Ta kultura se, zatim, prenosi i na svaki slede\u0107i posao u budu\u0107nosti. Na nekim fakultetima to mo\u017ee da postane toliko ozbiljan problem koji bi mogao da potkopa verodostojnost \u010ditavog obrazovnog sistema na tom fakultetu.<\/p>\n<p>Rezultate istra\u017eivanja <a href=\"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Izvestaj-Da-li-se-moze-bez-partije.pdf\" target=\"_blank\">pogledajte ovde<\/a><\/p>\n<p>[\/tabgarb]<\/p>\n<p>[tabgarb=tab2]<\/p>\n<div id=\"attachment_1238\" style=\"width: 214px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Izvestaj-Da-li-se-moze-bez-partije.pdf\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-1238\" class=\"size-full wp-image-1238\" src=\"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/images.jpg\" alt=\"Izve\u0161taj\" width=\"204\" height=\"204\" srcset=\"https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/images.jpg 204w, https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/images-150x150.jpg 150w, https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/images-50x50.jpg 50w, https:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2012\/11\/images-100x100.jpg 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 204px) 100vw, 204px\" \/><\/a><\/p>\n<p id=\"caption-attachment-1238\" class=\"wp-caption-text\">Izve\u0161taj<\/p>\n<\/div>\n<p>[\/tabgarb]<\/p>\n<p>[tabgarb=tab3]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>POZIV ZA U\u010cE\u0160\u0106E NA DEBATI<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a0\u201eMO\u017dE (L)I BEZ PARTIJE(?)\u201c<\/strong><\/p>\n<p><strong>Istra\u017eivanje percepcije partijskog uticaja na zapo\u0161ljavanje u visokom obrazovanju<\/strong><\/p>\n<ol start=\"28\">\n<li><strong> januar 2016, Hotel Metropol, bulevar kralja Aleksandra 69, <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>sala Nikola Tesla C, Beograd<\/strong><\/p>\n<p>Po\u0161tovani\/a,<\/p>\n<p>Institut za medije i razli\u010ditosti \u2013 Zapadni Balkan u saradnji sa kolegama iz Instituta za evropske poslove organizuje debatu \u201eMo\u017ee (l)I bez parije(?)\u201c na temu istra\u017eivanja parcepcije partijskog uticaja na zapo\u0161ljavanje u visokom obrazovanju, uz osvrt na pregovara\u010dka poglavlja 25 &#8211; Nauka i istra\u017eivanje i 26 &#8211; Obrazovanje i kultura.<\/p>\n<p>Pozivamo Vas, ili delegiranog predstavnika Va\u0161e organizacije odnosno institucije, da <strong>28.01.2016. godine od 13h do 16h u hotelu Metropol, sala Nikola Tesla C <\/strong>prisustvujete debati. <strong>\u00a0<\/strong>Debata se organizuje uz podr\u0161ku Fondacije Centar za Demokratiju u okviru programa finansiranog iz Instrumenta za pretpristupnu pomo\u0107 (IPA) Evropske unije.<\/p>\n<p>Ovom prilikom bi\u0107e odr\u017eana i prezentacija izve\u0161taja \u201eMo\u017ee (l)i bez partije(?)\u201d koji je nastao u okviru projekta \u201eKa transparentnom visokom obrazovanju\u201d, a koji za cilj ima da istra\u017ei mogu\u0107e postojanje partijskog zapo\u0161ljavanja u visokom obrazovanju. Izve\u0161taj je rezultat vi\u0161emese\u010dnog istra\u017eivanja percepcije postojanja korupcije, nepotizma i kronizma. U fokusu istra\u017eivanja bila su \u010detiri fakulteta Univerziteta u Beogradu: Ekonomski, Pravni, Medicinski i Fakultet politi\u010dkih nauka. Vi\u0161e o projektu <a href=\"http:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#tabgarb=tab1\" target=\"_blank\">mo\u017eete videti ovde<\/a>, a izve\u0161taj o rezultatima istra\u017eivanja <a href=\"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Izvestaj-Da-li-se-moze-bez-partije.pdf\" target=\"_blank\">ovde<\/a>.<\/p>\n<p>Cilj debate jeste pokretanje nekih od va\u017enih pitanja koja uti\u010du na kvalitet visokog obrazovanja i nauke, pre svega korupcija u oblasti zapo\u0161ljavanja kao i profesionalna etika i transparentnost rada univerziteta. Verujemo da je potreban \u0161iri dijalog i prisustvo ove teme na na dru\u0161tvenoj agendi, te nam je \u017eelja da Vas pozovemo da\u00a0 svojim prisustvom doprinesete debati. Nadamo se da \u0107ete se odazvati na\u0161em pozivu, a budite slobodni da ovaj poziv prosledite i drugim zainteresovanim stranama.<\/p>\n<p>Molimo Vas da nam potvrdite u\u010de\u0161\u0107e tako \u0161to \u0107ete popuniti <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1lEGV-jHUuTTdOma_ZCGSd_pwKm1ZoiP5WSL2jJ4JQBk\/viewform?usp=send_form\">registracioni dokument na ovoj stranici. <\/a><\/p>\n<p>Za vi\u0161e informacija mo\u017eete se obratiti Ivani Jela\u010di, i Tiboru Moldvaju, koordinatorima projekta \u201eKa transparentnom visokom obrazovanju\u201c na <a href=\"mailto:ivana.jelaca@media-diversity.org\">ivana.jelaca@media-diversity.org<\/a> ili\u00a0 <a href=\"mailto:mtibor.moldvai@iea.rsai\">tibor.moldvai@iea.rs<\/a><\/p>\n<p>[\/tabgarb]<\/p>\n<p>[tabgarb=tab4]<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>RADNA AGENDA DEBATE<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>\u00a0\u201eMO\u017dE (L)I BEZ PARTIJE(?)\u201c<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>***<\/strong><\/p>\n<p><strong>Istra\u017eivanje percepcije partijskog uticaja na zapo\u0161ljavanje u visokom obrazovanju<\/strong><\/p>\n<ol start=\"28\">\n<li><strong> januar 2016, Hotel Metropol, bulevar kralja Aleksandra 69, sala Nikola Tesla C, Beograd<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>12:30 \u2013 13:00\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Registracija u\u010desnika<\/p>\n<p>13:00 \u2013 13:30\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Prezentacija izve\u0161taja <strong>\u201eMo\u017ee (l)i i bez partije\u201c<\/strong>, o istra\u017eivanju percepcije \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 partijskog zapo\u0161ljavanja u visokom obrazovanju na \u010detiri fakulteta Univerziteta u Beogradu<\/p>\n<p><strong>Ivana Jela\u010da<\/strong>, Institut za medije i razli\u010dtosti \u2013 Zapadni Balkan<\/p>\n<p><strong>Naim Leo Be\u0161iri<\/strong>, Institut za evropske poslove<\/p>\n<p><strong>Tibor Moldvai<\/strong>, Institut za evropske poslove<\/p>\n<p>13:30 \u2013 15:00\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Debata o stanju u visokom obrazovanju u Srbiji sa posebnim osvrtom na \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 poglavlja 25 &#8211; Nauka i istra\u017eivanje i 26 &#8211; Obrazovanje i kultura<\/p>\n<p><strong>Dr Srbijanka Turajli\u0107<\/strong>, profesorka Elektrotehni\u010dkog fakulteta u penziji<\/p>\n<p><strong>Dr Vladica Cvetkovi\u0107<\/strong>, professor rudarsko geolo\u0161kog fakulteta, predsednik tima za reformu visokog obrazovanja<\/p>\n<p><strong>Dr Jovo Baki\u0107<\/strong>, professor Filozofskog fakulteta u Beogradu (tbc)<\/p>\n<p>15:00 \u2013 16:00 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Koktel ru\u010dak<\/p>\n<p>[\/tabgarb]<\/p>\n<p>[tabgarb=tab5]<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/1lEGV-jHUuTTdOma_ZCGSd_pwKm1ZoiP5WSL2jJ4JQBk\/viewform?embedded=true\" width=\"650\" height=\"700\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\">Loading&#8230;<\/iframe><\/p>\n<p>[\/tabgarb]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; [tabgarb] tab1=O projektu=active tab2=Izve\u0161taj tab3=Poziv na debatu tab4=Agenda debate tab5=Registracija za debatu [\/tabgarb] [tabgarb=tab1] Institut za medije i razli\u010ditosti \u2013 Zapadni Balkan u saradnji &hellip; <a class=\"more-btn\" href=\"https:\/\/iea.rs\/en\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/\">Read more &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"fullwidth.php","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4522","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Transparent University Education - Institute for European Affairs<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"[:en]Transparent University Education[:sr]Ka transparentnom visokom obrazovanju[:] - Institute for European Affairs\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"&nbsp; [tabgarb] tab1=O projektu=active tab2=Izve\u0161taj tab3=Poziv na debatu tab4=Agenda debate tab5=Registracija za debatu [\/tabgarb] [tabgarb=tab1] Institut za medije i razli\u010ditosti \u2013 Zapadni Balkan u saradnji &hellip; Read more &raquo;\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Institute for European Affairs\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2016-01-21T15:14:28+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/\",\"url\":\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/\",\"name\":\"[:en]Transparent University Education[:sr]Ka transparentnom visokom obrazovanju[:] - Institute for European Affairs\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/iea.rs\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png\",\"datePublished\":\"2016-01-21T15:10:00+00:00\",\"dateModified\":\"2016-01-21T15:14:28+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#primaryimage\",\"url\":\"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png\",\"contentUrl\":\"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"\u041f\u043e\u0447\u0435\u0442\u043d\u0430\",\"item\":\"https:\/\/iea.rs\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ka transparentnom visokom obrazovanju\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/iea.rs\/#website\",\"url\":\"https:\/\/iea.rs\/\",\"name\":\"Institute for European Affairs\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/iea.rs\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"[:en]Transparent University Education[:sr]Ka transparentnom visokom obrazovanju[:] - Institute for European Affairs","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"[:en]Transparent University Education[:sr]Ka transparentnom visokom obrazovanju[:] - Institute for European Affairs","og_description":"&nbsp; [tabgarb] tab1=O projektu=active tab2=Izve\u0161taj tab3=Poziv na debatu tab4=Agenda debate tab5=Registracija za debatu [\/tabgarb] [tabgarb=tab1] Institut za medije i razli\u010ditosti \u2013 Zapadni Balkan u saradnji &hellip; Read more &raquo;","og_url":"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/","og_site_name":"Institute for European Affairs","article_modified_time":"2016-01-21T15:14:28+00:00","og_image":[{"url":"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"6 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/","url":"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/","name":"[:en]Transparent University Education[:sr]Ka transparentnom visokom obrazovanju[:] - Institute for European Affairs","isPartOf":{"@id":"https:\/\/iea.rs\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png","datePublished":"2016-01-21T15:10:00+00:00","dateModified":"2016-01-21T15:14:28+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#primaryimage","url":"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png","contentUrl":"http:\/\/iea.rs\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Slika-za-naslovicu.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/iea.rs\/ka-transparentnom-visokom-obrazovanju\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"\u041f\u043e\u0447\u0435\u0442\u043d\u0430","item":"https:\/\/iea.rs\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ka transparentnom visokom obrazovanju"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/iea.rs\/#website","url":"https:\/\/iea.rs\/","name":"Institute for European Affairs","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/iea.rs\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iea.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4522","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iea.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iea.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iea.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iea.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4522"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/iea.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4522\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iea.rs\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}