| Šta je bila tema vršnjačke edukacije i na koji način je organizovana? |
| Tema vršnjačke edukacije bio je seminar u celosti.Govorilo se o svakom predavanju ponaosob,o svim institucijama koje smo posetili.Najviše reči je bilo o Narodnoj skupštini Republike Srbije.Učesnici edukacije imali su priliku da odgovore na pitanja:da li su učestvovali na nekom seminaru,i kakvi su im utisci;koliki je cenzus koji politička stranka mora da pređe da bi imala svoje mesto u Narodnoj skupšitini;da li su imali priliku da rade sa osoba koje su drugačije od njih (manjine);da li su sarađivali sa Kancelarijama za mlade i kakve utiske nose;šta čini izbornu,kontrolnu i predtavničku funkciju Narodne skupštine;koliko poslanika ima u Narodnoj skupštini;da li bi voleli da učestvuju na nekom sličnom seminaru…Edukacija je organizovana u gimnaziji u Vladičinom Hanu,u sklopu odeljenja u koje idem.Učesnicima je najpre podeljen štampani materijal na kome su mogli da pročitaju tekstove o svim institucijama i predavanjima i da vide slike sa seminara.Imali su priliku da od mene čuju sve informacije i sva znanja koja sam ponela sa seminara.Bili su u mogućnosti da odgovaraju na pitanja,opisuju neke situacije u kojima su bili,kao i da postave pitanja koja ih zanimaju.Na kraju,učesnici su popunili anonimne ankete. |
| Opišite kako su reagovali učesnici vršnjačke edukacije na vaše izlaganje i kakav je uticaj ono imalo na učesnike. |
| Svi učesnici su,još pre početka edukacije,bili veoma zainteresovani za istu.Pažljivo su slušali i učestovali u predavanju.Posebno ih je zaintrigirao deo o Centru za promociju nauke zbog toga što sam se potrudila da im opišem gotovo sve sprave i izume koje sam tamo videla. |
| Koja i kakva su pitanja postavljali učesnici vršnjačke edukacije i kako ste vi na to reagovali? |
| Učesnike je zanimalo kako sam se prijavila za seminar, i moje lično viđenje istog,i kakav je uticaj imao na mene.Želeli su da znaju i na koji sam način predstavila svoj grad na interkulturalnoj večeri.Ja sam se potrudila da im dam što bolji i jasniji odgovor. |
| Šta je bila tema vršnjačke edukacije i na koji način je organizovana? |
| Tema vršnjačke edukacije bio je seminar u celosti.Govorilo se o svakom predavanju ponaosob,o svim institucijama koje smo posetili.Najviše reči je bilo o Narodnoj skupštini Republike Srbije.Učesnici edukacije imali su priliku da odgovore na pitanja:da li su učestvovali na nekom seminaru,i kakvi su im utisci;koliki je cenzus koji politička stranka mora da pređe da bi imala svoje mesto u Narodnoj skupšitini;da li su imali priliku da rade sa osoba koje su drugačije od njih (manjine);da li su sarađivali sa Kancelarijama za mlade i kakve utiske nose;šta čini izbornu,kontrolnu i predtavničku funkciju Narodne skupštine;koliko poslanika ima u Narodnoj skupštini;da li bi voleli da učestvuju na nekom sličnom seminaru…Edukacija je organizovana u skupštinskoj sali Opštine Surdulica što je učesnicima približilo deo atmosfere sa sednica lokalnog,a ujedno i republičkog parlamenta.Učesnicima je najpre podeljen štampani materijal na kome su mogli da pročitaju tekstove o svim institucijama i predavanjima i da vide slike sa seminara.Imali su priliku da od mene čuju sve informacije i sva znanja koja sam ponela sa seminara.Bili su u mogućnosti da odgovaraju na pitanja,opisuju neke situacije u kojima su bili,kao i da postave pitanja koja ih zanimaju.Na kraju,učesnici su popunili anonimne ankete |
| Opišite kako su reagovali učesnici vršnjačke edukacije na vaše izlaganje i kakav je uticaj ono imalo na učesnike. |
| Svi prisutni su pažljivo slušali moje izlaganje i pratili prezentaciju na video bimu.Posebno su se zainteresovali za način donošenja zakona i podnošenja amandmana. Poseban utisak na učesnike je ostavila sama sala u kojoj je održana edukacija. |
| Koja i kakva su pitanja postavljali učesnici vršnjačke edukacije i kako ste vi na to reagovali? |
| Učesnike je interesovalo moje mišljenje o zastupljenosti žena i muškaraca u Narodnoj skupštini.Pitali su i da li bi,po mom mišljenju,parlament bolje funkcionisao da je u njemu više mladih ljudi Ja sam izrazila svoje mišljenje i rekla da smatram da je jednaka zastupljenost bolja,kao i da bi parlament definitivno bolje funkcionisao sa mnogo više mladih ljudi. |
